Interdisziplinäre Entwicklung von Materialbuffets und Lerntabletts für Kinder

Diese interdisziplinäre Lehrveranstaltung bietet Studierenden die Möglichkeit, gemeinsam innovative Lernmaterialien zu entwickeln und prototypisch umzusetzen. Im Zentrum der Veranstaltung steht die Konzeption und Erprobung von Materialbuffets und Lerntabletts, die auf Bedürfnisse und Interessen von Kindern zugeschnitten sind und gleichzeitig ästhetische Bildung und phänomenorientiertes Lernen ermöglichen. Bei der Entwicklung sollen sowohl Aspekte aus dem Bereich Gestaltung/Design als auch Aspekte aus dem Bereich Pädagogik berücksichtigt werden.

Lernen, wie man Menschen in psychischen Krisen kompetent unterstützt

Psychische Belastungen, Krisen und Erkrankungen begegnen uns auch im Studien-, Berufs- und Privatleben. Doch wie kann man betroffene Menschen ansprechen, ohne zu überfordern oder sich selbst zu überschätzen? In dieser Veranstaltung werden die Grundlagen von Mental Health First Aid (MHFA) vorgestellt. Die Teilnehmenden erhalten Grundwissen über psychische Gesundheitsprobleme und Krisen. Sie lernen, Anzeichen psychischer Belastungen und einen möglichen Hilfebedarf wahrzunehmen, Betroffene respektvoll anzusprechen und erste unterstützende Schritte einzuleiten. Dabei geht es auch darum, hilfreiche Informationen zu vermitteln, angemessen auf belastende Situationen zu reagieren und Betroffene zu ermutigen, passende professionelle Hilfsangebote in Anspruch zu nehmen. Die Veranstaltung vermittelt grundlegende Orientierung für den Umgang mit psychischen Belastungen und Krisen im privaten, familiären, beruflichen und hochschulischen Umfeld.

Der Weg ins Studium für Schüler*innen mit Migrationshintergrund

Die HAW Kiel setzt sich mit dem Mentoring-Projekt "Migration und Bildung" für mehr Chancengerechtigkeit ein. Zentraler Gedanke ist das Empowerment von Schüler*innen mit Migrationshintergrund durch eine bessere Information und die Zusammenarbeit mit regionalen Schulen. Studierende der HAW Kiel werden in dieser Schulung, in der z.B. interkulturelle Kompetenzen und Gesprächsführung vermittelt werden, zu Mentor*innen ausgebildet und auf die Beratung der Schüler*innen vorbereitet. Eine Exkursion ins Landeshaus zum Schleswig-Holsteinischen Parlament mit Diskussion mit Landtagsabgeordneten rundet das Programm der Schulung ab. Die Teilnehmenden sind danach 2 Semester lang in ihrem persönlichen Umfeld oder mit der zentralen Studienberatung in Schulen und auf Berufsorientierungsmessen unterwegs und beraten junge Menschen auf deren Bildungsweg.

Das Seminar vermittelt wesentliche Grundkenntnisse (Wissen und elementare Methoden) der Suchtprävention und soll damit eine breite Basis für die suchtpräventive Arbeit schaffen. Zudem können die Teilnehmenden die Qualifikation als „Multiplikator*In“ erwerben und können damit als Honorarkraft in Zusammenarbeit mit Facheinrichtungen tätig werden. Dabei unterstützen sie die Fachkräfte regionaler Beratungs- und Präventionsstellen bei ihrer Arbeit im Bereich der Suchthilfe oder Suchtprävention beispielsweise bei Projekten und Veranstaltungen an Schulen. Das fünftägige Seminar umfasst die Vermittlung aller wichtigen Aspekten des Themas Sucht aus dem Blickwinkel der Prävention. Suchtprävention ist ein multidisziplinäres Handlungsfeld und dient der gesamtgesellschaftlichen psychosozialen Gesundheit. Es sind keine Vorkenntnisse nötig und die Veranstaltung ist für Studierende aller Fachrichtungen offen.

FIRST LEGO League Schiedsrichterausbildung

"FIRST LEGO League führt Jugendliche bereits in jungen Jahren durch MINT-Lernen und -Erkunden. Von Discover über Explore bis hin zu Challenge werden den Schülern die Grundlagen von MINT verstehen und ihre Fähigkeiten in einem spannenden Wettbewerb anwenden, während sie dabei Lerngewohnheiten. Selbstvertrauen und Teamfähigkeit aufbauen." -firstlegoleague.org Im Rahmen dieses Workshops wirst Du zum*r Schiedsrichter*in für den Regionalentscheid der First Lego League ausgebildet und hast gleichzeitig einen perfekten Einstieg in die Welt der Robotik. Wir werden zusammen das Wettbewerbsspielfeld aufbauen, eigene Roboter bauen und lernen, wie man ihn programmiert. Dazu kommen die Spiel- und Punkteregeln. Am ersten Samstag im Februar überwachen und bewerten wir dann die Spiele der Schülerteams im Wettbewerb. Das Lego-Robotersystem ist leicht zu programmieren und für jeden geeignet. Man muss kein*e Techniker*in sein! Der Workshop findet in lockerer Atmosphäre und für jeden anpassbar statt.

Zur Rolle der Hochschulen in einer demokratischen Gesellschaft

Hochschulen kommt eine zentrale Rolle in unserer demokratischen Gesellschaft zu: • Bildung für mündige Bürger*innen • Förderung kritischen Denkens • Forschungsbeiträge • Pluralismus und Meinungsfreiheit • Vorbildrolle und ethische Verantwortung • Demokratische Strukturen und Governance Inwiefern bereitet die Zeit an der Hochschule auf die verschiedenen Rollen vor, die wir im Leben einnehmen, z.B. im Berufsleben, als Eltern, als ehrenamtlich oder politisch engagierte Person? Was bedeutet es, Mitglied einer Hochschule zu sein oder gewesen zu sein? Welche Verantwortung ergibt sich aus dem Privileg „Hochschulbildung“ in einer Demokratie? Welche Rolle spielt Kommunikation und wie kann man sich in Gesprächen verhalten? Diese und weitere Fragen möchten wir mit Ihnen gemeinsam diskutieren. Durch den Workshop möchten wir die Rolle von Hochschulen in unserer demokratischen Gesellschaft näher betrachten und Möglichkeiten für eigenes Handeln an unserer HAW ausloten.

Charismatisch und souverän auftreten

In diesem Kurs lernst du, wie du mit einer klaren Strategie deine natürliche Autorität stärkst und dein Selbstbewusstsein gezielt aufbaust. Praxisnahe Übungen und wertvolle Erkenntnisse helfen dir, deine Wirkung bewusst zu steuern und Menschen für dich zu gewinnen. Stärke deine innere Haltung für authentisches Charisma, setze deine Stimme gezielt ein und erlange durch eine bewusste Präsenz automatisch mehr Respekt. Entwickle deine persönliche Strategie und integriere dein neues Charisma in deinen Alltag.

Programmieren für Nicht-InformatikerInnen

Ihr nutzt das Handy täglich und habt keine Ahnung, wie die Apps da eigentlich reinkommen? Bei mir lernt ihr niederschwellig (Konzeption vom berühmten MIT für Grundschulkinder, also KEINE PPANIK) die Grundlagen des Programmierens, ganz ohne Mathe und Informatik. Vorkenntnisse nicht erforderlich. Ich freu mich auf euch!