Programm
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INFORMATION zum Programm Solange diese Veranstaltung zu sehen ist, ist das Programm noch nicht vollständig online! Das Programm der 34. Interdisziplinären Wochen (IDW), wird heute schrittweise online gestellt und ist voraussichtlich ab heute Abend komplett online ... mehr
– 0 CP
Mit Credit Points
Fremdsprachig
Auch für Lehrende und Mitarbeiter/innen
Vorlesungen
Workshops
Übungen
Projekte
Kurse
Tagungen
Anderes
Lerne Dich selbst und damit andere zu führen
Der Workshop vermittelt Grundlagen der Selbstführung anhand des Modells des „Inneren Teams“ und verbindet diese mit dialogischen Kompetenzen wie aktivem Zuhören und wertschätzender Fragetechnik. Die Teilnehmenden reflektieren innere Entscheidungs- und Konfliktsituationen und lernen, unterschiedliche innere Anteile bewusst wahrzunehmen und zu integrieren. Zentraler Bestandteil ist die Arbeit in 2er-Teams: In strukturierten Dialogübungen übernehmen die Teilnehmenden abwechselnd die Rollen von sprechender und zuhörender Person. Dabei werden Präsenz, offene Fragen, Spiegeln und der Umgang mit Pausen praktisch eingeübt. Der Workshop fördert Selbstwahrnehmung, Kommunikationsfähigkeit und persönliches Selbstmanagement und unterstützt die Teilnehmenden darin, innere Klarheit und bewusste Handlungsfähigkeit in Studium, Beruf und Alltag zu entwickeln.
Selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen ist ausschlaggebend für ein erfolgreiches Studium. Trotzdem herrscht überwiegend Verwirrung: Manche haben keine klare Vorstellung davon, wohin die Reise des Lernens gehen soll. Andere wiederum fragen sich, wie sie ihr Reiseziel erreichen können. Dieser Workshops soll die Teilnehmenden bei der Planung, Gestaltung und Beurteilung von eigenen Lernprozessen unterstützen. Die Teilnehmenden reflektieren zunächst vor dem Hintergrund der eigenen Biografie bisherige Lernerfahrungen und arbeiten Lernressourcen sowie solche Lernanforderungen heraus, die sie als Herausforderung erleben. Gemeinsam erweitern sie ihr Repertoire an Lernmethoden, -strategien und -techniken und formulieren persönliche Ziele, auf die sie bis zum Ende des Semesters oder im kommenden Semester hinarbeiten wollen.
Suchmaschinenoptimierung
Eine bessere Positionierung in den Ergebnissen der Suchmaschine gegenüber direkten Mitwettbewerbern, ist das primäre Ziel der Suchmaschinenoptimierung (SEO). SEO für die eigene Webseite besteht aus einem Mix aus Technik, Usability, Content, externen Verlinkungen (Backlinks) und einer Menge Arbeit. Googles Algorithmen verwenden mehrere 100 Faktoren, um das Ranking einer Website in den Suchergebnissen zu bestimmen. Dieser Einführungskurs erklärt die wesentlichen Faktoren einer erfolgreichen Suchmaschinenoptimierung und wie Abstrafungen (Penalty) durch Google vermeiden werden können.
Wie funktioniert ein Stromnetz eigentlich im echten Betrieb?
Sicherer Netzbetrieb – Theorie trifft Praxis Wie funktioniert ein Stromnetz eigentlich im echten Betrieb? Wie sorgen wir dafür, dass es jeden Tag sicher, stabil und intelligent funktioniert? Wir laden technikbegeisterte Studierende ein, einen Blick hinter die Kulissen des Netzbetriebs zu werfen. So wird die im Studium erlernte Theorie praxisnah und greifbar. -Umspannwerk live erleben: Wie Energie verteilt, geschaltet und überwacht wird – direkt dort, wo es passiert. -Digitale Ortsnetzstation: Welche Messwerte entstehen im Netz? Wie wachsen Datenmengen – und was machen wir eigentlich damit? -Künstliche Intelligenz & Robotik im Netzbetrieb: Mit LARS, dem Roboterhund, zeigen wir, wie künstliche Intelligenz und Robotik bei uns bereits heute eingesetzt werden – von der Inspektion bis zur Datenerfassung. -Schutztechnik in der Praxis: Was passiert bei Fehlern im Netz? Wie schützen wir Anlagen, Menschen und gewährleisten die Versorgungssicherheit?
Ausbildungskurs für Personen, die bei der Beurteilungen von Gefährdungen am Arbeitsplatz beteiligt sind und für Personen, die zum betrieblichen Sicherheitsbeauftragten bestellt werden bzw. diese Funktion zukünftig einmal ausüben werden. Auch zukünftige Geschäftsführer*innen und Führungskräfte ziehen Nutzen aus diesem Kurs, da sie aufgrund ihrer Verantwortung im Arbeitsschutz ein fundiertes Fachwissen aufbauen können. Sie bereiten sich so auf ihre Führungsverantwortung im Unternehmen vor. Also auch Ideal für Start-ups!
3D-CAD mit Siemens NX
Im Kurs werden Unterschiede zum CAD-System Solidworks erarbeitet, und das 3D-CAD System Siemens NX in der aktuellen Version vorgestellt
Konstruktion von Freiformteilen in SolidWorks (Konsumerprodukte, Fahrzeuge u.a.)
In der Veranstaltung werden Funktionen und Methoden erklärt, mit denen komplexe Flächen und Körper in SW erzeugt werden können. Beispiele werden sein Konsumerprodukte, Fahrzeuge (Land, Luft, See), organische Geometrie (Handgriffe, Sitze, u.a.)
Beide Veranstaltungen sind Teil des SCCT-Projektes "Sozialrobotik in Kitas". Ziel ist, dass die Studierenden in interdisziplinären Arbeitsgruppen Lernarrangements und Einsatzszenarien von digitalen Medien und humanoiden Robotern in Kitas planen, diese Lernarrangements gemeinsam mit Kindern in Kitas umsetzen und die Umsetzung anschließend reflektieren. Für die Teilnahme an dieser Veranstaltung erhalten die Studierenden 0.5 CP. Durch die aktive Teilnahme am zugehörigen IDL-Modul können zusätzlich 2,5 CP erworben werden.
Einführung in die spanische Sprache in den Interdisziplinären Wochen ist NUR für Studierende ohne Vorkenntnisse. Die bestandene Präsenzklausur am Sa., 02.05.2026, ist Pflicht für den Erhalt der ECTS! - Lehrbuch "Vía rápida", Lektion 1, ausgewählte Teile von Lektion 2, Urlaubsthemen.
Spannungen in der Kommunikation? Schwelende oder offene Konflikte? Kommunikationsstörer analysieren, minimieren und vorbeugen
Haben Sie manchmal das Gefühl, die andere verstehen nicht, was sie meinen obwohl Sie sich klar ausgedrückt haben? Mitglieder von Arbeitsgruppen oder Teams sind plötzlich nicht mehr erreichbar oder verändern ihr Verhalten oder die „Gerüchteküche“ brodelt. In dem Workshop erhalten Sie Anregungen, woran Sie dies erkennen können, hinterfragen Ihre Haltung zu derartigen Situationen und setzen sich mit Methoden auseinander, um diesem entgegenzuwirken und zu begegnen Inhalte: - Wahrnehmung und Wirklichkeit in der Kommunikation - Kommunikationsstörer erkennen, verstehen und berücksichtigen - Beziehungskompetenz und deren Bedeutung für eine entspannte deeskalierende Gesprächsführung - Brücken bauen in herausfordernden Situationen - Erkennen, wie Sie Menschen zur Kooperation gewinnen können und das Gegenüber verstehen und die Beziehung pflegen
