Fachvorträge zu folgenden aktuellen Forschungsaktivitäten: Querkraft- und Torsionspotentiale von Bestandsbrücken / Tragfähigkeit und Anwendungen von Betonbauteilen mit nichtmetallischer Bewehrung / Analyse und Optimierung von Bauwerken im Hinblick auf die CO2-Bilanz

CAD

Im Rahmen des Kurses lernen Sie, wie man ein Gebäude in Autocad erstellt, inkl. der wichtigsten Bauteile. Am Ende sollten Sie in der Lage sein, Grundrisse, Schnitte und Ansichten auf einer Zeichnung darzustellen. Für die Anrechnung von LP kann optional eine Hausarbeit abgegeben werden. Details dazu erhalten Sie im Kurs.

Es werden die Grundzüge der Spannungsermittlung in der Baustatik / Stabstatik vermittelt. Dieses beinhaltet: - Definition von Spannungen - Erläuterungen Normalspannungen, Schubspannungen - Ermittlung von Normalspannungen aus einer Normalkraft und einem Biegemoment - Ermittlung von Schubspannungen infolge Querkraft - Berechnung von Hauptspannungen

Wie KI unseren Arbeitsalltag verändert und Chancengleichheit fördern kann

Künstliche Intelligenz (KI) beeinflusst zunehmend unsere Arbeit und Entscheidungen, birgt jedoch Risiken wie Vorurteile in Daten, Verlust des kritischen Denkens und soziale Ungleichheiten. Dieser Vortrag setzt sich kritisch mit KI auseinander, z.B. mit dem KI-Gender Gap (ungleiche Beteiligung von Frauen und Männern bei Entwicklung/Nutzung von KI) und unterschiedlichen Auswirkungen des KI-Einsatz für Frauen und Männer in ihren Arbeitswelten. Ich möchte Sie alle - Frauen und Männer, Bürgerinnen und Bürger, KI-Expert:innen und Einsteiger:innen – im Vortrag sensibilisieren und ermutigen, jetzt die notwendigen Schritte zu unternehmen, um aktiv zu bleiben und nicht von der KI abgehängt zu werden. Wir diskutieren interdisziplinär: Wie verändert KI Ihren Bereich und Ihre Arbeit? Wie verhindern wir, dass KI Ungleichheit verstärkt? Es soll nicht nur um Kritik gehen. Ziel ist es, die Idee der menschzentrierten KI aufzuzeigen: eine KI, die Menschen unterstützt & Chancengleichheit fördert

Der Sternenhimmel, das Universum und der ganze Rest

Orientierung am Sternenhimmel (Sternbilder, Jahreszeitliche Änderungen, Bewegungen der Planeten) Das Sonnensystem Sterne (Arten von Sternen, Entstehung und Ende der Sterne) Milchstraße, Galaxien, Kosmologie (Aufbau, Struktur und Entwicklung von Galaxien, Entstehung des Universums, offene Fragen) "Was bedeutet das für uns?" (Entstehung der Elemente, aus denen Planeten und ihre Bewohner bestehen, bemannte und unbemannte Raumfahrt, "Satelliten vs. Nachthimmel" - Lichtverschmutzung, Suche nach außerirdischem Leben) Kursstruktur: 2/3 der Präsenzveranstaltungen finden im Mediendom der HAW Kiel statt, bei klarem Himmel ist auch die Nutzung der Sternwarte geplant und/oder ein Beobachtungsabend unter freiem Himmel. 1/3 der Präsenzveranstaltungen bestehen aus Impulsvortrag der Dozierenden, gefolgt von Recherche, Gruppenarbeit und der Erarbeitung einer Präsentation. Die Präsentation soll am letzten Kurstermin gehalten werden. Bei Fragen bitte an petra.mohr@zkw.haw-kiel.de wenden.

Kodizes und Richtlinien für PR und Werbung in Deutschland (inkl. Fallbeispiele)

In Zeiten von Fake News, Deep Fakes und gesellschaftlicher Polarisierung ist die Einhaltung ethischer Grundsätze kein „Nice-to-have“, sondern die Voraussetzung für langfristige Glaubwürdigkeit und den Erhalt des öffentlichen Vertrauens. Die Markenkommunikation in digitalen Medien unterliegt durch neue Technologien wie Künstliche Intelligenz (KI), Social Bots und Influencer-Marketing einem ständigen und rasanten Wandel. Doch während die technischen Möglichkeiten wachsen, steigen auch die ethischen Herausforderungen. In diesem Vortrag erfahren Sie, wie die Organe der freiwilligen Selbstkontrolle – der Deutsche Rat für Public Relations (DRPR) und der Deutsche Werberat – in diesem dynamischen Umfeld Orientierung bieten. Mithilfe konkreter Fallbeispiele wird problematische Kommunikation illustriert.

Linking attitudes and values to sustainable behaviour

Why do some people behave in a more sustainable manner than others? Are wealth levels or infrastructure availability, e.g. good bicycle paths, always the root cause? Or are there some deeper underlying attitudes and values concerning sustainable behaviour that lie at the base and may be subconsciously directing our biases towards the topic of sustainability. This short lecture seeks to address these questions by exploring several potential origins of sustainable behaviour. It is part of an ongoing study that analyses how shifts in attitudes and values shape our sustainable behaviour and perception by correlating datasets from two large international organizations: The Environmental Performance Index and the IMD’s World Competitiveness Yearbook.

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