Mädchen* und Frauen*, die als unbegleitete minderjährige Flüchtlinge Schutz suchen, sind in Wissenschaft und Praxis weitestgehend unsichtbar. Ihre Lebenssituation ist geprägt von Unsichtbarkeiten als Kinder, Migrantinnen und Frauen (Avignone et al. 2026). Es mangelt an gendersensiblen und intersektionalen Arbeiten, das Wissen über die Gruppe hat einen Male-Bias. Die Sicht unbegleiteter Minderjähriger auf ihre Lebenslagen und die Selbstrepräsentation ihrer Lebenswelten ist marginalisiert, es dominieren Perspektiven von Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe und anderen Akteuren. Der Vortrag gibt Einblicke in die Lebenssituation unbegleitet nach Deutschland geflüchteter Mädchen* und Frauen*. Er fragt, wie sich ethnosexistische Kulturalisierungen (Dietze 2017) einschreiben und arbeitet darin verwobene Differenzsetzungen als unbegleiteter Flüchtling, normaler Mensch, Muslima und Mutter (Sauer/Scholaske 2026) heraus.

Ein Grundlagen-Workshop zur Menstruationsgesundheit

Du suchst einen Raum, in dem du über Menstruation sprechen, dich austauschen und Fragen stellen kannst? Dieser Workshop lädt dazu ein, den gesellschaftlichen Umgang mit der Monatsblutung und die daraus entstehenden Herausforderungen zu reflektieren und Vorurteile abzubauen. Zu Beginn wird gemeinsam eine grundlegende Wissensbasis zum Menstruationszyklus erarbeitet - dabei wird kein Vorwissen vorausgesetzt, sodass alle Teilnehmenden gut einsteigen können. Im Laufe des Workshops setzen wir uns mit der Bedeutung zentraler Begriffe wie „Periodenarmut“ und „Menstruationsgesundheit“ auseinander und lernen Periodenprodukte kennen, um Berührungsängste zu verringern und einen selbstbestimmten Umgang zu fördern. Zudem werden Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt, um Periodenarmut entgegenzuwirken. Ziel des Workshops ist es, das Bewusstsein für Menstruationsgesundheit zu stärken, ein offenes Miteinander zu fördern und zum aktiven Engagement gegen Stigmatisierung und Periodenarmut anzuregen.

Fotografieren mit Langzeitwirkung

Tauche ein in die faszinierende Welt des Lichts! Unser Lightpainting-Workshop gehört zu den coolsten Events des Jahres. Egal, ob du blutiger Anfänger bist oder schon Erfahrung mit der Kamera hast, in diesem Workshop entdeckst du, wie du mit Licht malen kannst - live und in Farbe! Mit Profi-Tipps lernst du, wie man Dunkelheit in eine lebendige Leinwand verwandelt. Deine Kamera wird zum Pinsel, die Nacht zu deinem Meisterwerk. Bring deine eigene Kamera mit und leg direkt los. Von der Wahl der richtigen Ausrüstung über das Einstellen der perfekten Belichtungszeit bis hin zum kreativen Einsatz von Farben und Formen – nach diesem Workshop wirst du Lightpainting-Meisterwerke kreieren, die alle Blicke auf sich ziehen.

Wir laden Euch ein zu einer Reise in die Welt der Big Data Analytics – am Beispiel eines Rennspiels. Durch umfangreich bereitgestellte Telemetrie ist es möglich, viele Parameter eines Rennwagens während der Fahrt im Rennspiel Forza Motorsport in Echtzeit zu erfassen und auszuwerten. Einer schnellen Runde an der Konsole steht also nichts im Wege, um anschließend die selbst erzeugten Daten genauer unter die Lupe zu nehmen. Für die Überwachung steht das Monitoring-Tool Splunk Enterprise bereit. Mithilfe gezielter Suchabfragen in Splunk, der Erstellung aussagekräftiger Statistiken und detaillierter Reports hast du die Möglichkeit, das Renngeschehen auf vielfältige Weise zu analysieren und spannende Fragen zu beantworten. Eine Affinität zu IT und Datenanalyse ist von Vorteil, detaillierte Splunkkenntnisse sind nicht notwendig. Wir freuen uns auf eine kreative und lehrreiche Nacht mit Euch und natürlich ist auch für das leibliche Wohl während der Veranstaltung gesorgt.

Der Weg ins Studium für Schüler*innen mit Migrationshintergrund

Die HAW Kiel setzt sich mit dem Mentoring-Projekt "Migration und Bildung" für mehr Chancengerechtigkeit ein. Zentraler Gedanke ist das Empowerment von Schüler*innen mit Migrationshintergrund durch eine bessere Information und die Zusammenarbeit mit regionalen Schulen. Studierende der HAW Kiel werden in dieser Schulung, in der z.B. interkulturelle Kompetenzen und Gesprächsführung vermittelt werden, zu Mentor*innen ausgebildet und auf die Beratung der Schüler*innen vorbereitet. Eine Exkursion ins Landeshaus zum Schleswig-Holsteinischen Parlament mit Diskussion mit Landtagsabgeordneten rundet das Programm der Schulung ab. Die Teilnehmenden sind danach 2 Semester lang in ihrem persönlichen Umfeld oder mit der zentralen Studienberatung in Schulen und auf Berufsorientierungsmessen unterwegs und beraten junge Menschen auf deren Bildungsweg. Für die Arbeit im Mentoring-Projekt über 2 Semester erhalten die Teilnehmenden 5 CP. Voraussetzung ist der Besuch dieser Veranstaltung.

Schnell und clever antworten

Fühlst du dich manchmal sprachlos und unsicher, wenn es darauf ankommt? Mit diesem Kurs lernst du, in jeder Situation souverän und selbstbewusst zu reagieren. Du erfährst, wie du mit der 3-Sekunden-Technik schnell und clever antwortest, Humor gezielt einsetzt und Kritik souverän in Positives verwandelst. Starte jetzt und gewinne mehr Sicherheit und Schlagfertigkeit in deinen Gesprächen.

Immersive Welten für Anfänger*innen

Der Kurs "Prototyping in Virtual Reality bietet einen niederschwelligen Einstieg in die Entwicklung von Virtual Reality- Anwendungen. Ziel ist die Vermittlung grundlegender Entwicklungskonzepte wie räumliche Gestaltung, Interaktion und Nutzerführung ohne aufwendiges Coding oder Scripting, um Begeisterung und ein grundlegendes Verständnis für das Medium zu schaffen. Der Kurs umspannt zwei Tage mit jeweils 5 Stündigen Sitzungen. Am ersten Tag beschäftigen wir uns mit dem Medium Virtual Reality, erarbeiten gemeinsame Persönliche Anwendungsideen und schaffen das technische Grundlagenwissen um diese Anwendung umsetzen zu können. Am zweiten Tag geht es nach einer geführten Praxisphase in das freie, unterstützte Projektarbeiten und wir beenden die Lehrveranstaltung mit einer gemeinsamen Reflextion. Sämtliche erarbeitete Ergebnisse könne nach Abschluss mit nach hause genommen werden!

Ziele, Evidenz und Praxisperspektiven eines Handlungsfelds in Entwicklung

Was kann und was will Queer(offen)e Jugendarbeit? Was sind die Bedarfe junger queerer Menschen und wie kann eine dezidiert queere soziale Arbeit darauf reagieren? Und wie verhält sich die spezifische Adressierung queerer junger Menschen zur allgemeinen Öffnung der Jugendhilfe für sexuelle und geschlechtliche Vielfalt? Der Workshop beleuchtet diese Fragen ausgehend vom ersten deutschsprachigen Handbuch 'Queere Jugendarbeit'. Darin wird deutlich: Mit Queerer Jugendarbeit entwickelt sich ein eigenständiges, professionelles Handlungsfeld der sozialen Arbeit.

In diesem Workshop erarbeiten wir gemeinsam eine vorgegebene Film-Szene. Alle Teilnehmerinnen sind herzlich eingeladen, sich auszuprobieren! Dabei vermitteln wir die Grundlagen der szenischen Inszenierung und bieten allen Teilnehmenden die Chance, praktische Erfahrungen in den verschiedenen Departments bei Dreharbeiten zu sammeln. Vorkenntnisse im Filmbereich sind willkommen, aber keine Voraussetzung. Zum Ablauf: Regisseur Christian Mertens und Kameramann Hannes Gorissen geben zunächst einen gemeinsamen Input zu Bildgestaltung, Probenarbeit und Inszenierungstechniken. Danach geht es direkt in die Praxis: In zwei Gruppen und in unterschiedlichen Räumen realisiert ihr die Szene innerhalb kurzer Zeit. Die gemeinsame Auswertung und Präsentation der Ergebnisse bildet den Abschluss des Workshops.

Do you want to appear authentic and convincing in your next job interview, but are unsure how to respond to critical questions? Are you wondering how to develop a realistic salary expectation and get your nervousness under control? Then this workshop is the right place for you! - Rethoric training - Response strategies - Determining salary expectations and strategies for salary negotiations - Simulation of salary negotiation