Basics und Interviewführung

Im Kurs werden zunächst die Grundlagen der redaktionellen Arbeit vermittelt. Darauf aufbauend wird anhand von praktischen Beispielen gezeigt, wie ein Beitrag aufgebaut ist und wie er produziert wird. Ein erstes Interview mit einem geladenen Gast wird gemeinsam im Kurs durchgeführt. Für den Beitrag, den der Kurs kooperativ produziert, werden die Studierenden begleitet von den drei Dozenten. Der Kurs richtet sich an Studierende, die schon einmal mit dem Produzieren von Videos und/oder journalistischem Arbeiten Berührung hatten.

Wie KI unseren Arbeitsalltag verändert und Chancengleichheit fördern kann

Künstliche Intelligenz (KI) beeinflusst zunehmend unsere Arbeit und Entscheidungen, birgt jedoch Risiken wie Vorurteile in Daten, Verlust des kritischen Denkens und soziale Ungleichheiten. Dieser Vortrag setzt sich kritisch mit KI auseinander, z.B. mit dem KI-Gender Gap (ungleiche Beteiligung von Frauen und Männern bei Entwicklung/Nutzung von KI) und unterschiedlichen Auswirkungen des KI-Einsatz für Frauen und Männer in ihren Arbeitswelten. Ich möchte Sie alle - Frauen und Männer, Bürgerinnen und Bürger, KI-Expert:innen und Einsteiger:innen – im Vortrag sensibilisieren und ermutigen, jetzt die notwendigen Schritte zu unternehmen, um aktiv zu bleiben und nicht von der KI abgehängt zu werden. Wir diskutieren interdisziplinär: Wie verändert KI Ihren Bereich und Ihre Arbeit? Wie verhindern wir, dass KI Ungleichheit verstärkt? Es soll nicht nur um Kritik gehen. Ziel ist es, die Idee der menschzentrierten KI aufzuzeigen: eine KI, die Menschen unterstützt & Chancengleichheit fördert

Participants will need to have a working knowledge of cameras, but only need to bring a good quality laptop/tablet to work on. Denise's specialties are community documentary, socio-political commentary and photography used in a therapeutic context. This is a hands on workshop for those at a intermediate to advanced level, who want to work with high resolution images and have an interest in exploring the stories photographs can tell, with a view to creating a more lasting project with their own photographic work. The aim is to understand the context in which photographs are taken, how they are used to illustrate stories and how to present the work; with an introduction to self-publishing, editing images to print, the design and creation of a photo book, exhibition series, or presentation, of a personal piece of work

Horror in C12

Das Gebäude C12 auf dem Kieler Campus: Manche sagen, man würde sich dort nur sehr leicht verlaufen. Aber ist das wirklich so? Vielleicht spukt es dort auch, und man erzählt sich, es seien auch schon Menschen in dem Gebäude mit fünf Treppenhäusern, drei Fahrstühlen und zwei Brücken für immer verschwunden. Dies bildet die Grundlage für den Kurs. Ihr dreht in Kleingruppen einen Horrorfilm (ca. 8 bis 20 Minuten). Zum Abschluss der Veranstaltung werden eure Filme im Bunker-Kino vorgeführt und wir diskutieren über eure Filme.

HAW-Kiel, CAU Kiel and Stellenbosch University (SUN) are conducting joint research in the field of biosensors. The current state of the art will be presented in a lecture. There will be plenty of time for discussion afterwards. In the past, there have also been various mobilities in both directions. This is particularly feasible as SUN is a partner university of HAW-Kiel.

Im Vordergrund unseres Workshops steht die emotionale Figurenführung im Film & Video-Content und damit das Handwerk, wie man als Filmemacher*in den Zuschauenden an die filmische Fiktion bindet. Denn leider gelingt es Filmemachern nicht immer, mit ihrem Werk die beabsichtigten Emotionen beim Zuschauer hervorzurufen. Obwohl die Autor*innen ein stimmiges Drehbuch oder Konzept schreiben, die Schauspieler*innen ihre Gefühle ehrlich meinen und die Filmemacher diese filmisch brillant in Szene setzen, bleibt oft eine Diskrepanz zwischen den auf der Leinwand gezeigten Emotionen und denen des Zuschauers: Er wird nicht mitgerissen und bleibt gleichgültiger Beobachter. Im Seminar werden ausgewählte Szenen aus Spielfilmen, Kurzfilmen und Werbespots analysiert, in denen dieses Handwerk in konzentrierter Form angewendet wird. In anschließenden praktischen Übungen wird vor und hinter der Kamera gemeinsam inszeniert, gedreht, geschnitten, verglichen und am Ende des Workshops präsentiert.

Kodizes und Richtlinien für PR und Werbung in Deutschland (inkl. Fallbeispiele)

In Zeiten von Fake News, Deep Fakes und gesellschaftlicher Polarisierung ist die Einhaltung ethischer Grundsätze kein „Nice-to-have“, sondern die Voraussetzung für langfristige Glaubwürdigkeit und den Erhalt des öffentlichen Vertrauens. Die Markenkommunikation in digitalen Medien unterliegt durch neue Technologien wie Künstliche Intelligenz (KI), Social Bots und Influencer-Marketing einem ständigen und rasanten Wandel. Doch während die technischen Möglichkeiten wachsen, steigen auch die ethischen Herausforderungen. In diesem Vortrag erfahren Sie, wie die Organe der freiwilligen Selbstkontrolle – der Deutsche Rat für Public Relations (DRPR) und der Deutsche Werberat – in diesem dynamischen Umfeld Orientierung bieten. Mithilfe konkreter Fallbeispiele wird problematische Kommunikation illustriert.

Die Elektromagnetische Verträglichkeit (EMV) ist in unserer heutigen hochtechnologisierten Welt wichtiger denn je. Drahtlose Übertragungsysteme müssen neben energie- bzw. leistungselektronischen Systemen zuverlässig funktionieren. Trotzdem ist das Thema meist mit "Berührungsängsten" versehen, da elektromagnetische Felder und Ausbreitungen von Störungen meist nicht direkt und manchmal auch schwer anschaulich erklärbar sind. Diese Veranstaltung vermittelt einen Einblick in die EMV und die entsprechende Messtechnik während einer Exkursion in ein externes EMV-Labor. EMV wird für Studierende als zukünftige Ingenieure in technischen Disziplinen (wie auch im wirtschaftlichen Bereich) ein Bereich sein, mit dem im Rahmen von Entwicklungen elektronischer Produkte unter Garantie Berührungspunkte bestehen werden. Quasi als Einstieg für die ersten Schritte im Reich der "Schwarzen Magie"…

Small experiments in wind and water tunnels will be carried out for a deeper understanding of wind turbine aerodynamics.

Linking attitudes and values to sustainable behaviour

Why do some people behave in a more sustainable manner than others? Are wealth levels or infrastructure availability, e.g. good bicycle paths, always the root cause? Or are there some deeper underlying attitudes and values concerning sustainable behaviour that lie at the base and may be subconsciously directing our biases towards the topic of sustainability. This short lecture seeks to address these questions by exploring several potential origins of sustainable behaviour. It is part of an ongoing study that analyses how shifts in attitudes and values shape our sustainable behaviour and perception by correlating datasets from two large international organizations: The Environmental Performance Index and the IMD’s World Competitiveness Yearbook.