Was ist das & wie stelle ich einen Antrag?

Nachteilsausgleiche kompensieren individuell und situationsbezogen beeinträchtigungs- und familiär bedingte Benachteiligungen. Das klingt erst einmal kompliziert! Deshalb bieten die Zentrale Studienberatung und der Familienservice eine Informationsveranstaltung an, bei der die Hintergründe des Nachteilsausgleichs und der Ablauf der Antragstellung erklärt werden. Alle Interessierten sind willkommen!

Eine Besichtigung im Zementwerk

Zement ist einer der wichtigsten Baustoffe unserer Zeit und bildet die Grundlage vieler Betonbauwerke. Doch wie entsteht Zement eigentlich? Welche Rohstoffe werden benötigt, welche technischen Prozesse laufen in einem modernen Zementwerk ab und welche Herausforderungen bringt eine nachhaltige Produktion mit sich? Im Rahmen dieser Werksbesichtigung bei Holcim in Lägerdorf erhalten Sie exklusive Einblicke in die Herstellung eines Baustoffs, ohne den unsere gebaute Umwelt kaum denkbar wäre. Erleben Sie die beeindruckenden Anlagen aus nächster Nähe und erfahren Sie, wie Tradition, Hightech und Klimaschutz in der modernen Zementproduktion zusammenwirken. Programm: 09:30 Uhr Eintreffen im Werk Lägerdorf, Parkplatz Kantine oder Parkplatz gegenüber der Verwaltung 09:45 Uhr Einführungsvortrag "Vom Rohstoff bis zum Fertigprodukt" 11:00 -12:30 Uhr Werksbesichtigung 12:30 Uhr Mittagessen (Einladung)

Starting university in a new country can be exciting, but it can also bring challenges. This interactive workshop invites international students to explore topics of diversity, inclusion, and discrimination in an open and respectful environment. Together, we will reflect on different perspectives, share experiences (if you wish), and discuss how diversity shapes everyday life at HAW Kiel. The workshop also introduces the role of the Diversity Officer and the support services available for students who have experienced discrimination or have questions about equal opportunities and inclusion. Whether you would like to learn more about your rights, connect with fellow students, or simply listen to others' experiences, you are warmly welcome. The session aims to create a safer space for dialogue, mutual understanding, and empowerment. No prior knowledge is required, and participation in discussions is always voluntary.

diyalog – Die Bildungs- und Informationsstelle Auslandsbezogener Extremismus dient als landesweite Anlaufstelle für Aufklärungs und Sensibilisierungsarbeit zum Phänomen des türkischen Ultranationalismus. Ultranationalismen sind menschenfeindliche Ideologien, geprägt von übersteigertem Nationalismus und daraus abgeleiteten Herrschaftsansprüchen. In Deutschland wird die AfD vom Bundesamt für Verfassungsschutz als gesichert rechtsextremistische Bestrebung eingestuft. Weniger sichtbar, aber ebenfalls unter Beobachtung, führt der Landesverfassungsschutz Schleswig Holstein rund 400 „rechtsextremistische Personen türkischer Volkszugehörigkeit“, die sich u. a. als Graue Wölfe oder „Idealisten“ bezeichnen. Ziel des Workshops ist es, Wissen zum türkischen Ultranationalismus zu vermitteln und angehende Absolvent*innen für Herausforderungen in ihren zukünftigen Arbeitsfeldern zu sensibilisieren.

Kodizes und Richtlinien für PR und Werbung in Deutschland (inkl. Fallbeispiele)

In Zeiten von Fake News, Deep Fakes und gesellschaftlicher Polarisierung ist die Einhaltung ethischer Grundsätze kein „Nice-to-have“, sondern die Voraussetzung für langfristige Glaubwürdigkeit und den Erhalt des öffentlichen Vertrauens. Die Markenkommunikation in digitalen Medien unterliegt durch neue Technologien wie Künstliche Intelligenz (KI), Social Bots und Influencer-Marketing einem ständigen und rasanten Wandel. Doch während die technischen Möglichkeiten wachsen, steigen auch die ethischen Herausforderungen. In diesem Vortrag erfahren Sie, wie die Organe der freiwilligen Selbstkontrolle – der Deutsche Rat für Public Relations (DRPR) und der Deutsche Werberat – in diesem dynamischen Umfeld Orientierung bieten. Mithilfe konkreter Fallbeispiele wird problematische Kommunikation illustriert.

Wer hautnah erleben möchte, wie Hoch- und Ingenieurprojekte entstehen und welche Technik dahintersteckt, sollte sich diese Exkursion nicht entgehen lassen. Vor Ort werden Baugruben, Gründungsverfahren sowie ausgewählte Konstruktionen vorgestellt. Die Teilnehmenden erleben praxisnahe Abläufe direkt auf der Baustelle, sprechen mit Fachingenieurinnen und -ingenieuren und verknüpfen theoretische Studieninhalte mit realen Projektanforderungen. Die Exkursion bietet damit eine ideale Gelegenheit, technische Zusammenhänge zu vertiefen und mögliche berufliche Perspektiven kennenzulernen.

Zu Besuch bei der Amateurfunk-AG der TU Hamburg Ein Funkspruch springt über Kontinente, ganz ohne Kabel – aber wie eigentlich? Man braucht die richtige Antenne, muss wissen, wie sich die Wellen ausbreiten und den Sender sauber einstellen. Das lernt man nicht am Whiteboard, das lernt man vor dem Gerät. Wir laden Studierende ein – Elektrotechnik, Informationstechnik und Mechatronik ganz besonders –, einmal mitzuerleben, wie so eine Amateurfunkstation im Betrieb tickt. Die Leute aus der AG zeigen, was sie dort machen und warum Funkamateure noch heute mit HF-Technik herumtüfteln, wo andere längst nur noch simulieren. Antennen, Sende- und Empfangstechnik, digitale Betriebsarten, dazu der ganz normale Ärger mit Störungen, die kein Lehrbuch vorher ankündigt: Hier merkt man schnell, wo die graue Theorie aufhört und das Handwerk anfängt.

Why do some people behave in a more sustainable manner than others? Are wealth levels or infrastructure availability, e.g. good bicycle paths, always the root cause? Or are there some deeper underlying attitudes and values concerning sustainable behaviour that lie at the base and may be subconsciously directing our biases towards the topic of sustainability. This short lecture seeks to address these questions by exploring several potential origins of sustainable behaviour. It is part of an ongoing study that analyses how shifts in attitudes and values shape our sustainable behaviour and perception by correlating datasets from two large international organizations: The Environmental Performance Index and the IMD’s World Competitiveness Yearbook.

Die Diskussion über den Zugang von Kindern und Jugendlichen zu digitalen Angeboten im Feld „Social Media“ wird öffentlich breit und auf verschiedenen Ebenen wie EU, Bund, Land geführt. Die Frage ist, wie Kinder- und Jugendmedienschutz in einer digitalen Welt gestaltet werden kann. Das Sozialministerium SH lädt dazu am 5.11. zu einem Fachgespräch ein. Im Rahmen der Interdisziplinären Woche besteht für Studierende der HAW die Möglichkeit daran teilzunehmen. Die IDW-Veranstaltung beginnt am 5.11. ab 13:00 Uhr mit einer vorbereitenden Einheit. Anschließend nimmt die Gruppe ab 15:30 Uhr am Fachgespräch im Ministerium Teil. Die Veranstaltung schließt ab 18:00 Uhr mit einer internen Auswertungsrunde. Zur Vorbereitung wird gebeten, sich mit den Handlungsempfehlungen der Expert*innenkommission des BMBFSFJ https://www.bmbfsfj.bund.de/bmbfsfj/expertenkommission-veroeffentlicht-handlungsempfehlungen-290226 vertraut zu machen. Im gemeinsamen Einstieg wird dies gezielt aufgegriffen.

Vorstellung des eigenen Thesisprojektes

Die Veranstaltung ist als Forschungskolloquium für Studierende, die ihre Abschlussarbeit in den Themenbereichen Rechnungswesen, (Nachhaltigkeits-)Controlling, Risikomanagement, Steuern, Kapitalmarktforschung oder Corporate Governance schreiben, geplant. Die Studierenden erhalten exemplarisch Einblicke in die Konzeption und Präsentation eines Forschungsprojekts. Sie präsentieren ihr Forschungsvorhaben und ggf. erste Ergebnisse und stellen sich der Diskussion mit den anwesenden Professor*innen und Studierenden. Außerdem erhalten sie ein umfangreiches Feedback sowie Hinweise für eine mögliche Publikation ihrer Forschungsergebnisse und können Fragen platzieren. Bei ausreichender Teilnehmer*innenzahl sind 3-4 parallele Streams geplant. Die Veranstaltung ist somit für Studierende anderer FB geeignet, die sich für Fragen der Unternehmenssteuerung interessieren.