Vor-Ort-Kontrollen gehören heute zum landwirtschaftlichen Alltag. Sie dienen der Überprüfung gesetzlicher Vorgaben und Förderauflagen in Bereichen wie Direktzahlungen, Tierhaltung, Umwelt-, Natur- und Gewässerschutz sowie Lebensmittel- und Futtermittelsicherheit. Für landwirtschaftliche Betriebe ist es wichtig, die eigenen Rechte und Pflichten zu kennen. Eine gute Vorbereitung und ein souveräner Umgang mit Kontrollsituationen tragen dazu bei, den Ablauf transparent und sachlich zu gestalten sowie Missverständnisse und unnötige Nachkonflikte zu vermeiden. Der IDW-Kurs soll Ihnen einen Einblick geben, wie landwirtschaftliche Betriebsleiterinnen und -leiter Kontrollen in der Praxis bewältigen können.

Bestimmung und Optimierung der persönlichen Klimabilanz

Die Veranstaltung besteht aus 3 Teilen: 1. Impulsvortrag: Vorstellung des Standes der Klimaforschung und der Herausforderungen der Energiewende. Weiterhin werden das prinzipielle Vorgehen bei der Erstellung einer persönlichen Treibhausgasbilanz erläutert und mögliche Reduktionsmaßnahmen vorgestellt und diskutiert. 2. Selbstlernphase: Bestimmung der bisherigen persönlichen Treibhausgasbilanz und eine möglichst ausgeprägte Minimierung dieser Bilanz über mehrere Tage hinweg (Strom-/Wärmeverbrauch im Haushalt, Mobilität, Ernährung, Konsum). Die Bestimmung der persönlichen Treibhausgasbilanz muss dabei nachvollziehbar schriftlich dokumentiert werden. 3. Am zweiten Präsenztag sollen die Ergebnisse dann im Plenum vorgestellt und diskutiert werden.

Steht die Demokratie unter Existenzdruck?

Immer häufiger wird davon gesprochen, dass unsere Demokratie gefährdet und in seiner Existenz durch Kräfte von rechts und links bedroht sei. Wir wollen in einem eintägigen Workshop analysieren, ob und in welchen Bereichen unsere Demokratie gefährdet ist und wie sie gesichert werden kann. Nach einem kurzen Einstiegsvortrag in das System der freiheitlich demokratischen Grundordnung, diskutieren Kleingruppen einzelne Bereiche aus Politik und Gesellschaft wie u.a. Vertrauensverlust in die Parlamente, Zukunft der sozialen Marktwirtschaft, Desinformation und Radikalisierung durch soziale Medien, und erarbeiten auf dieser Basis Reformvorschläge.

Ein Diskussionsworkshop zu Fragen, die uns alle betreffen

Künstliche Intelligenz verändert in dramatischer Geschwindigkeit, wie wir arbeiten, kommunizieren und Entscheidungen treffen. Doch welche Folgen hat diese Entwicklung für unsere Gesellschaft? In diesem Diskussionsworkshop stehen nicht technische Details im Vordergrund, sondern fundamentale gesellschaftliche und ethische Fragen: Wie verändert sich die Arbeitswelt? Verstärkt KI soziale Ungleichheiten? Wer trägt die Verantwortung für die Entscheidungen von KI Systemen? Welche Risiken entstehen durch KI im Kontext von Kriminalität, Kriegsführung oder staatlicher Repression? Der Workshop lädt dazu ein, unterschiedliche Perspektiven einzubringen und gemeinsam zu reflektieren. Im Mittelpunkt stehen Austausch und die Frage, wie wir als Gesellschaft mit KI umgehen wollen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Perspektivwechsel: Zielgruppen neu entdecken – von der Persona zur Customer Journey Map

Wie gewinne ich Kund*innen für mein Angebot Wann entscheidet sich ein*e Kund*in für mich oder mein Produkt? Was muss ich dabei beachten? Dafür muss ich als Anbieter nicht in die Kristallkugel schauen. Auch helfen hoch theoretische Diskussionen über die Bedürfnisse, Ziele und Verhaltensweisen der Kund*innen nicht viel weiter. Um zu verstehen, weshalb ein*e Kund*in eine Geschäftsbeziehung abbricht und auf die Konkurrenz schielt, ist es gut, auf Fakten und reale Erlebnisse zu blicken.

Straßenbau in der Praxis

An einer realen Schadstelle wird asphaltiert. Bitte wetterfester Kleidung und festes Schuhwerk tragen. Optional können 0,5 CP bei Angabe einer Hausarbeit erworben werden.

Vom Lesen (bedeutungs-)schwerer Texte und warum sich die Mühe lohnt

Der Workshop richtet sich an Studierende mit grundsätzlichem Interesse an anspruchsvoller sozialwissenschaftlicher Theorie, die jedoch vor der Rezeption komplexer Texte zurückschrecken. Ausgangspunkt ist die Diagnose einer kulturellen Tendenz zur Verkürzung und Beschleunigung von Kommunikation (insbesondere durch soziale Medien), die zu weniger Textrezeption und zu einer sinkenden Toleranz gegenüber kognitiver Irritation und Ambiguität führt. Warum sich die Mühe machen, einen Text zu erschließen, der sich einem nicht unmittelbar aufschließt? Dieser diagnostizierten Tendenz wird die These entgegengestellt, dass gerade die Auseinandersetzung mit schwierigen Texten einen epistemischen und bildungsbezogenen Mehrwert besitzt: Komplexität zwingt zur aktiven Sinnkonstruktion, schult begriffliche Präzision und erweitert die Fähigkeit zur Reflexion sozialer Wirklichkeit.