Im Workshop Klauengesundheit werden theoretische und praktische Grundlagen der funktionellen Klauenpflege vermittelt und die Klauenpflege an mehreren Objekten geübt. Es werden auf die Bedeutung der Klauengesundheit als Voraussetzung für das Wohlbefinden, die Fruchtbarkeit und Leistungsfähigkeit der Milchkuh eingegangen und die Bereiche der Fütterung und Haltung als Einflussfaktoren sowie entsprechende Fehler im Haltungs-, Fütterungs- und Gesundheitsmanagement betrachtet. Darüber hinaus wird ein Beurteilungsschema (Locomotion score), um Lahmheiten bzw. Klauenprobleme in einem Betrieb auf einfache Weise bewerten und überwachen zu können, erlernt und in einer Milchkuhherde angewandt.

Study smart and unlock your learning potential with this interactive workshop on learning strategies and time management! Want to find out more about the programme? Take a look at the attached PDF and find out what this workshop has to offer you!

Hochschulen kommt eine zentrale Rolle in unserer demokratischen Gesellschaft zu. Inwiefern bereitet die Zeit an der Hochschule auf die verschiedenen Rollen vor, die wir im Leben einnehmen, z.B. im Berufsleben, als Eltern, als ehrenamtlich oder politisch engagierte Person? Was bedeutet es, Mitglied einer Hochschule zu sein oder gewesen zu sein? Welche Verantwortung ergibt sich aus dem Privileg „Hochschulbildung“ in einer Demokratie? Diese und weitere Fragen möchten wir mit Ihnen gemeinsam diskutieren. Durch den Workshop möchten wir die Rolle von Hochschulen in unserer demokratischen Gesellschaft näher betrachten und Möglichkeiten für eigenes Handeln an unserer HAW ausloten.

Ein interdisziplinärer Workshop zum theoretischem Hintergrund und praktischen Einflussmöglichkeiten

Wie gehen wir individuell und gesellschaftlich mit der steigenden faschistischen Präsenz und rassistischer Gewaltkontinuität um? Dieser 2-tages Workshop gibt theoretisches Wissen zu der Psychologie von Faschismus und zu der rassistischen Gewaltgeschichte Deutschlands. Weiterhin bietet er Raum zum Erinnern, zu einer emotionalen Auseinandersetzung mit Angst, Trauer und Wut und gegenseitigem Empowern - sowohl auf individueller Ebene als auch besonders auf professioneller. Dabei richtet sich dieser Workshop ausdrücklich an alle Studierende gleich welchen Fachbereichs und gesellschaftlicher Positionierung – denn Rassismus und Faschismus betrifft uns alle.

Selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen ist ausschlaggebend für ein erfolgreiches Studium. Trotzdem herrscht überwiegend Verwirrung: Manche haben keine klare Vorstellung davon, wohin die Reise des Lernens gehen soll. Andere wiederum fragen sich, wie sie ihr Reiseziel erreichen können. Dieser Workshops soll die Teilnehmenden bei der Planung, Gestaltung und Beurteilung von eigenen Lernprozessen unterstützen. Die Teilnehmenden reflektieren zunächst vor dem Hintergrund der eigenen Biografie bisherige Lernerfahrungen und arbeiten Lernressourcen sowie solche Lernanforderungen heraus, die sie als Herausforderung erleben. Gemeinsam erweitern sie ihr Repertoire an Lernmethoden, -strategien und -techniken und formulieren persönliche Ziele, auf die sie bis zum Ende des Semesters oder im kommenden Semester hinarbeiten wollen.

Studientag Nationalsozialistische Täterschaften - Kennenlernen des Ortes des ehemaligen KZ Neuengamme - Besuch der Ausstellungen der KZ-Gedenkstätte, insbesondere der zur Lager-SS - Hintergrund, Motivation, Alltag und Handlungsspielräume von Täter*innen im Nationalsozialismus - Verantwortung der Wachmannschaften sowie Beteiligung staatlicher Institutionen, privater Firmen und der Bevölkerung in der Nachbarschaft - (ausbleibende) Strafverfolgung nach 1945 ZIELE - aktive Auseinandersetzung mit einem breiten Spektrum von (Mit-)Täterschaften - Beschäftigung mit Handlungsspielräumen und (institutionellen) Verantwortlichkeiten - Diskussion über den Umgang mit NS-Täterschaften nach 1945 bis in die Gegenwart

#Demokratie in drei Minuten: Storyboard. Klappe. Schnitt.

In dieser praxisnahen Veranstaltung lernen Sie erste Grundlagen der Filmproduktion kennen, dazu drehen Sie einen eigenen Film. Hauptdarsteller sind Ehrenamtliche, die sich für die Kieler Zivilgesellschaft und unsere liberale Demokratie einsetzen. Im Zentrum steht der kreative Wettbewerb: In interdisziplinären Teams planen und schneiden Sie ein kurzes Video über einen gemeinnützigen Verein oder eine Kieler Initiative. Dabei erproben Sie den Umgang mit Kamera, Mikrofon und das Erzählen einer Geschichte (Storytelling). Und Sie entdecken, wie sich Menschen für unsere Gesellschaft einsetzen. • Storyboard: Einführung und Ideenentwicklung (Montag) • Erste Klappe: Drehtag mit der ausgewählten Initiative (Dienstag/Mittwoch) • Postproduktion: Tipps zum Filmschnitt (Donnerstag) • Pitching: Präsentation & Diskussion mit Gästen im Kulturspeicher (F112A) Ziel: Medienkompetenz stärken, neue Perspektiven kennenlernen und gesellschaftliches Engagement sichtbar machen.

Strategien der Neuen Rechten und Desinformation durch KI im Netz

Digitale Räume sind längst zu zentralen Schauplätzen politischer Auseinandersetzungen geworden. Insbesondere Akteur*innen der Neuen Rechten nutzen soziale Medien gezielt, um Narrative zu verbreiten, Diskurse zu verschieben und Desinformationen zu streuen. Mit dem zunehmenden Einsatz generativer Künstlicher Intelligenz haben sich die Möglichkeiten und Erscheinungsformen von Desinformation grundlegend verändert: Inhalte können schneller, vielfältiger, schwerer erkennbar und scheinbar authentischer produziert und verbreitet werden. Für eine informierte demokratische Gesellschaft stellt dies eine wachsende Herausforderung dar. Der IDW-Kurs „Rechts geklickt? – Strategien der Neuen Rechten und Desinformation durch KI im Netz“ setzt sich kritisch mit diesen Entwicklungen auseinander. Ziel ist es, Studierende für digitale Manipulationsstrategien zu sensibilisieren und ihre Analyse- sowie Medienkompetenz zu stärken.