Impulse aus der Sozialen Arbeit - Praxisbeispiel: IMLA empowerment, Praktikum und Perspektiven

Wie kann Empowerment in der internationalen Sozialen Arbeit aussehen? Seit vielen Jahren arbeitet der Verein Create Future e.V. in Kiel zusammen mit IMLA in Südafrika. Aus den Projekten von IMLA wird berichtet, die Referentin Tamara Cording teilt ihre langjährigen Erfahrungen aus ihrer Arbeit in Südafrika, und es werden Möglichkeiten für ein Praktikum in Südafrika aufgezeigt. Die Veranstaltung bietet einen spannenden Praxiseinblick in Projekte des Empowerments. Sie eröffnet Perspektiven eines Praktikums und des Engagements für Südafrika für Studierende der Sozialen Arbeit und aller anderen Fachbereiche.

Small experiments in wind and water tunnels will be carried out for a deeper understanding of wind turbine aerodynamics.

Eye-Tracking ist eine Methode zur Messung des Blickverhaltens. Die Methode bietet vielfältige Anwendungsmöglichkeiten in der Kommunikation und der empirischen Forschung (z.B. Werbewirkungsmessung, Gestaltung von Printanzeigen und Webseiten). Eye-Tracking ermöglicht die Messung tiefer liegender Bedürfnisse und Präferenzen und ist im Unterschied zu Befragungen weniger anfällig für sozial erwünschtes Antwortverhalten. In dem Workshop lernen die Teilnehmenden die Methode an einem praktischen Anwendungsbeispiel kennen und erfahren, wie sie Eye-Tracking für eigene Projekte einsetzen können.

Vorstellung des eigenen Thesisprojektes

Die Veranstaltung ist als Forschungskolloquium für Studierende, die ihre Abschlussarbeit in den Themenbereichen Rechnungswesen, (Nachhaltigkeits-)Controlling, Risikomanagement, Steuern, Kapitalmarktforschung oder Corporate Governance schreiben, geplant. Die Studierenden erhalten exemplarisch Einblicke in die Konzeption und Präsentation eines Forschungsprojekts. Sie präsentieren ihr Forschungsvorhaben und ggf. erste Ergebnisse und stellen sich der Diskussion mit den anwesenden Professor*innen und Studierenden. Außerdem erhalten sie ein umfangreiches Feedback sowie Hinweise für eine mögliche Publikation ihrer Forschungsergebnisse und können Fragen platzieren. Bei ausreichender Teilnehmer*innenzahl sind 3-4 parallele Streams geplant. Die Veranstaltung ist somit für Studierende anderer FB geeignet, die sich für Fragen der Unternehmenssteuerung interessieren.

Die bedarfsgerechte intensitätsangepasste Bewirtschaftung der landwirtschaftlichen Flächen erfordert Informationen zur Heterogenität/Variabilität der Wachstumsfaktoren. Diese können mit Fernerkundung (Satelliten und Drohnen) erfasst werden und dann zu Applikationskarten im Geografischen Informationssystem umgewandelt werden und für die geoplante Maßnahme (Aussaat, Düngung oder Pflege) im jeweiligen Maschinenformat ausgegeben werden. Das Ziel des Kurses, einen Überblick über die Datenerhebungsmöglichkeiten und Qualitätseigenschaften (Pixeldichte, Auflösung ...) zu geben und in einer praktischen Anwendung zu üben und dann zu vergleichen. Am Ende steht die Präsentation der Ergebnisse als Prüfleistung zum erfolgreichen Abschluss des Moduls.

Auffrischungskurs

In diesem Kurs können die mathematischen Kenntnisse aus der Schulzeit aufgefrischt werden. Dieser Kurs eignet sich für alle Studierende, die ihr Mathematik-1-Modul noch nicht bestanden haben. Auch Studierende, deren Studiengang kein entsprechendes Mathe-Modul hat, die aber ihre Kenntnisse des Mathematik-Schulstoffes auffrischen möchten, sind herzlich willkommen.

Im Einklang mit Nachhaltigkeit

Wasser und Luft umgeben Kinder von Beginn an und haben auf sie eine große Faszination. Wir wollen uns neben den pädagogischen Grundlagen die beiden Elemente genauer anschauen und Versuche dazu erarbeiten. Dabei soll auch der Aspekt der Nachhaltigkeit berrücksichtigt werden. Am Ende des Workshops bekommen alle Teilnehmenden eine umfassende Materialsammlung. Als Unkostenbeitrag für die Verbrauchsmaterialien werden 5 Euro eingesammelt.

User Interfaces mit KI gestalten

Künstliche Intelligenz verändert nicht nur, was wir gestalten – sondern auch wie. In diesem interdisziplinären Tagesworkshop lernen Studierende, wie KI-gestützte Tools den kreativen Prozess in der Interfacegestaltung unterstützen können.

Software ARCHICAD

Während des dreitägigen Kurses erstellen die Teilnehmenden anhand eines Einfamilienhauses selbständig ein ARCHICAD-Projekt. Sie bekommen die Einführung in die grundlegende Arbeitsweise von ARCHICAD. Dabei lernen die Anwender*innen alle wichtigen Werkzeuge, Menüs und Funktionen kennen. Das Gebäude dient als “Gerüst”, um die Struktur und den Aufbau eines Projektes zu erläutern – dies ist der Schwerpunkt des Kurses.

Workflows mit ComfyUI

Dieser Kurs vermittelt erste Einblicke in fortgeschrittene Techniken der generativen Medienproduktion unter Verwendung von ComfyUI. Anders als bei herkömmlichen Black-Box-Tools liegt der Fokus hier auf dem Verständnis und der Konstruktion modularer Node-basierter Workflows. Die Studierenden lernen komplexe Pipelines für Bild- und Videogenerierung zu verstehen, zu erproben und zu erweitern. Aktuelle Open Source KI Modelle werden verwendet, die auf aktuellen Spiele Grafikarten mit >= 8GB VRAM von Nividia (RTX 3050+) laufen. Im Ausblick wird die Generierung mit einem Cloud- Dienstleister mit H100 Hardware oder ähnlich demonstriert.