Einführung und Messung mit dem AUV-Team Tomkyle der HAW Kiel

In diesem Kurs werden wir die Unterwasserrobotik vorstellen. Die verschiedenen Teile eines Unterwasserroboters werden besprochen. Wir werden uns auf die Sensorik und die Autonomie konzentrieren. Es wird auch Messungen und Tests im Wasser mit den AUVs der Arbeitsgruppe geben.

Für das Gegenwindautorennen in Den Helder, wollen wir unsere Autos wieder flott machen und auf dem Deich testen. Ein Gegenwindauto wandelt Windenergie mit Hilfe von Rotoren in mechanische Antriebsenergie um. Je mehr Wind dem Auto entgegenwirkt, desto schneller kann es gegen den Wind fahren. Das Team "Baltic Thunder" hat zur Zeit zwei Gegenwindautos, den "BTS Baltic Thunder Student" und den "BTT-Baltic Twin Thunder". Wir überarbeiten unsere Autos und sammeln Ideen für Verbesserungen. Wir arbeiten an elektronischen, elektrischen, pneumatischen und mechanischen Teilsystemen und werden diese während der Woche auf dem Deich und im Labor zum Einsatz bringen, außerdem designen und bauen wir Rotorblätter. Ihr könnt natürlich auch ans Steuer, wenn das Wetter mitspielt. Wir suchen auch Ideen und Unterstützung im Bereich Marketing, Sponsoring und Medienarbeit. - Arbeiten in unserem Team nach Euren Interessen - Montage und Optimierung Gegenwindautos - viel Improvisation, Grillen

Participants will need to have an enthusiasm to learn alternative cameraless photography techniques and print making, but do not need any prior experience or knowledge of photography. This is a fun, hands on, creative workshop for those who wish to try their hand at print making using cameraless photographic techniques. The goal is to create a small set of cyanotype and cyanolumen prints to take home with you. This is a hands on learning experience discovering the beauty of this print process. You will learn about the history of cyanotype, the chemical process and safe use of chemicals, paper coating for printing and working out developing times. You will also develop critical thinking skills, spatial-cognitive awareness and problem solving techniques: All of which are eminently transferrable to other fields of academia and the workplace

Basics und Interviewführung

Im Kurs werden zunächst die Grundlagen der redaktionellen Arbeit vermittelt. Darauf aufbauend wird anhand von praktischen Beispielen gezeigt, wie ein Beitrag aufgebaut ist und wie er produziert wird. Ein erstes Interview mit einem geladenen Gast wird gemeinsam im Kurs durchgeführt. Für den Beitrag, den der Kurs kooperativ produziert, werden die Studierenden begleitet von den drei Dozenten. Der Kurs richtet sich an Studierende, die schon einmal mit dem Produzieren von Videos und/oder journalistischem Arbeiten Berührung hatten.

In diesem Workshop wird ein praxisnaher Einblick in die Projektfinanzierung und Cashflow-Modellierung internationaler Großprojekte gegeben. Anhand von praktischen Beispielen erfahren die Teilnehmenden, wie mit Hilfe von Cashflow-Modellen Finanzierungsentscheidungen getroffen werden, welche Kennzahlen für die Beurteilung eines Großprojektes relevant sind und wie mit Hilfe von Sensitivitäts- und Szenarioanalysen der Banking Case für die Strukturierung der Projektfinanzierung abgeleitet wird. 

Participants will need to have a working knowledge of cameras, but only need to bring a good quality laptop/tablet to work on. Denise's specialties are community documentary, socio-political commentary and photography used in a therapeutic context. This is a hands on workshop for those at a intermediate to advanced level, who want to work with high resolution images and have an interest in exploring the stories photographs can tell, with a view to creating a more lasting project with their own photographic work. The aim is to understand the context in which photographs are taken, how they are used to illustrate stories and how to present the work; with an introduction to self-publishing, editing images to print, the design and creation of a photo book, exhibition series, or presentation, of a personal piece of work

Perspektivwechsel: Zielgruppen neu entdecken – von der Persona zur Customer Journey Map

Wer kennt den Satz, lass uns mal brainstormen. Kreativmethoden gibt es viele, werden unterschiedliche ausprobiert oder sind es immer die Gleichen? In wiederkehrenden Runden sind es dann immer die gleichen Personen, die aktiv sind, weil ihnen der immer gleiche Weg zusagt. Mit unterschiedlichen Methoden bekommen auch die Gruppenmitglieder eine Chance, die sich sonst wegdrehen. Mit einem breiteren Repertoire an Übungen kann jeder einzelne zukünftig zum Erfolg der Gruppenarbeit beitragen. Einen Tag lang wollen wir bis zu 24 unterschiedliche Kreativmethoden kennenlernen, praktisch testen und sie einsortieren. Zum Ideen entwickeln, entscheiden und weiterentwickeln. Wer kennt schon den Unterschied und die Alternativen. Mit der Auswahl unterschiedlicher Methoden lässt es sich zielführender und begeisternder arbeiten. Ziel des Tages ist es, sich in zukünftigen Situationen auf Prozessphasen einzulassen, in denen Ideen gefordert bzw. bewertet sind, um diese Prozesse aktiv mitzugestalten.

Umgang mit aggressivem Verhalten in der Sozialen Arbeit

In diesem Kurs werden die verschiedenen Phasen der Deeskalation vorgestellt. Hierbei geht es zum einen darum, eine Sensibilität für das eigene Arbeitsumfeld, sowie die Ursachen und Beweggründe für die Entstehung von aggressivem Verhalten herzustellen und das eigene Interpretationsmuster zu überdenken. Es wird eine verbale Technik zur Deeskalation in hoch angespannten Situationen vermittelt, die es den Teilnehmer*innen ermöglicht, sicher und handlungsfähig durch diese Situationen zu navigieren und professionell handelnd das Klientel zu unterstützen. Ergänzend wird auf Klient*innen schonende Flucht- und Abwehrtechniken eingegangen, um das Gefühl der Sicherheit und Souveränität in hoch angespannten Situationen zu verstärken. Abschließend wird auf die professionelle Nachbereitung von Vorfällen in Einrichtung, zur Vermeidung erneuter Ereignisse, eingegangen.

Horror in C12

Das Gebäude C12 auf dem Kieler Campus: Manche sagen, man würde sich dort nur sehr leicht verlaufen. Aber ist das wirklich so? Vielleicht spukt es dort auch, und man erzählt sich, es seien auch schon Menschen in dem Gebäude mit fünf Treppenhäusern, drei Fahrstühlen und zwei Brücken für immer verschwunden. Dies bildet die Grundlage für den Kurs. Ihr dreht in Kleingruppen einen Horrorfilm (ca. 8 bis 20 Minuten). Zum Abschluss der Veranstaltung werden eure Filme im Bunker-Kino vorgeführt und wir diskutieren über eure Filme.

LaTeX ist eine frei verfügbare Software, mit der Abschluss- oder Seminararbeiten, Artikel, Bücher, Briefe, Lebensläufe, Diagramme oder Präsentationen leicht, flexibel und professionell erzeugt werden können. Mittels kurzer Kommandos können Texte formatiert und strukturiert, mathematische Formeln gesetzt oder Graphiken und Tabellen eingebunden und positioniert werden. Der Stil eines Dokumentes oder einzelner Elemente kann mittels weniger Befehle (ohne viel mühsame, manuelle Arbeit) verändert werden. Die Arbeitsweise mit LaTeX unterscheidet sich von anderen Textprogrammen wie z. B. Word. Sind die Grundlagen gelegt, können leicht neue LaTeX-Features ausprobiert und eingebunden werden. Daher behandeln wir Grundlagen und Beispiele für zusätzliche Bausteine (z. B. Formeln, Bilder, Tabellen, Literaturreferenzen). Neben der Theorie gibt es Übungen um LaTeX selbst auszuprobieren und zu erlernen. Dafür verwenden wir das Online-Tool Overleaf.