In der Session schauen wir auf Leistungsdruck im Studium, Teamarbeit, Deadlines und die Frage, warum gute Leistung nicht allein durch mehr Disziplin entsteht. Die Studierenden lernen ein Denkmodell aus der Organisationsberatung kennen und übertragen es auf ihren eigenen Studienalltag: Welche Rahmenbedingungen helfen? Wo fehlen Orientierung, Prioritäten oder Sicherheit? Und was können Teams, Führung und jede*r Einzelne konkret tun, damit Leistung möglich wird – ohne dass alle nur härter strampeln? Die Session verbindet kurze Impulse, Reflexion in Kleingruppen und Einblicke in die Beratungsarbeit von MPC. Am Ende nehmen die Studierenden ein Modell mit, das ihnen hilft, Leistungsdruck besser zu sortieren – für Studium, Praktikum und Berufseinstieg.

In diesem Kurs wird vermittelt, wie 3D-CAD-Modelle als Basis für Präsentationen genutzt werden können. Anhand eingänglicher Beispiele wird gezeigt, wie Animationen, Konzept- bzw. Produktvisualisierungen, fotorealistisches Rendering, 3D-gedruckte Modelle oder Schulungsvideos auf der Basis von CAD-Modellen erstellt werden können. Neben dem 3D-Druck stehen auch VR-Headsets zur Anwendung bereit.

Antisemitismus ist ein tägliches Problem. Antisemitische Vorfälle passieren häufig subtil im Alltag, wenn z.B. das Wort Jude als Schimpfwort missbraucht wird. Diese Alltäglichkeit ist ein fester Bestandteil der Lebensrealität von Jüdinnen und Juden. Eine Realität, für die der Öffentlichkeit oft das Bewusstsein fehlt. Werden antisemitische Vorfälle nicht bekannt, können die Betroffenen keine Solidarität und Unterstützung erfahren. LIDA-SH (https://lida-sh.de) ist eine unabhängige Dokumentationsstelle, die landesweit seit 2019 antisemitische Vorfälle dokumentiert und diese strukturiert auswertet. Dabei werden zwei übergeordnete Ziele verfolgt. Über die Dokumentation soll eine empirische Basis geschaffen werden, die Aussagen über das Ausmaß, die Formen und die Schwerpunkte des Phänomens Antisemitismus in Schleswig-Holstein möglich macht.

Einblicke in die Eisenbahntechnik

Praxisnaher Vortrag mit vielen Fotos und Videos. 1. Lokomotivbau 2. Wie funktioniert ein Stellwerk? 3. Sicherheit im Bahnbetrieb 4. Störungen und Unfälle im Bahnbetrieb 5. Management von Zügen

Infoveranstaltung für Studierende technischer Studiengänge der HAW Kiel

Vertreter*innen der Europa-Universität Flensburg und der HAW Kiel informieren Studierende technischer Studiengänge an der HAW Kiel über die Perspektiven einer Karriere als Lehrkraft an berufsbildenden Schulen. Vorgestellt werden die Tätigkeitsfelder von Lehrkräften sowie die Möglichkeiten, ins Lehramt an berufsbildenden Schulen zu gelangen. Für die technischen Fachrichtungen Elektrotechnik, Fahrzeugtechnik, Informationstechnik und Metalltechnik werden der entsprechende Master-Studiengang „Vocational Education” an der EUF sowie die dazu vorbereitenden Module an der HAW Kiel vorgestellt. Ein Meet-and-Greet mit Lehrkräften an berufsbildenden Schulen bildet den Abschluss der Veranstaltung.

Best of "Kommunikative Kompetenz"

Praxisnahe Tipps vom Informatiker! 1. Reden halten 2. Aktives Zuhören 3. Kommunikation 4. Präsentationen 5. Timing von Vorträgen

Bestimmung und Optimierung der persönlichen Klimabilanz

Die Veranstaltung besteht aus 3 Teilen: 1. Impulsvortrag: Vorstellung des Standes der Klimaforschung und der Herausforderungen der Energiewende. Weiterhin werden das prinzipielle Vorgehen bei der Erstellung einer persönlichen Treibhausgasbilanz erläutert und mögliche Reduktionsmaßnahmen vorgestellt und diskutiert. 2. Selbstlernphase: Bestimmung der bisherigen persönlichen Treibhausgasbilanz und eine möglichst ausgeprägte Minimierung dieser Bilanz über mehrere Tage hinweg (Strom-/Wärmeverbrauch im Haushalt, Mobilität, Ernährung, Konsum). Die Bestimmung der persönlichen Treibhausgasbilanz muss dabei nachvollziehbar schriftlich dokumentiert werden. 3. Am zweiten Präsenztag sollen die Ergebnisse dann im Plenum vorgestellt und diskutiert werden.

Von unstrukturierten Informationen zu einer wissenschaftlichen Arbeit

Mit dieser IDW-Veranstaltung wird Studierenden eine bewährte und zugleich zukunftsorientierte Methode für strukturiertes Wissensmanagement vermittelt. Basierend auf der klassischen Zettelkasten-Methode nach Luhmann erarbeiten Studierende praktisch, wie man Wissen effizient erschließt, struktukriert und schließlich für die Erstellung von wissenschaftlichen Texten (insbesondere Abschlussarbeiten) nutzt. Die digitale Umsetzung mit Obsidian und die Integration mit Zotero zeigen, wie klassische Methoden in modernen Workflows angewendet werden.

Unverzichtbar in medizinischen und sozialen Berufen

Menschen mit chronischen Erkrankungen, Behinderung und/ oder diversen Belastungen tauschen sich in Selbsthilfegruppen offen über ihre Erfahrungen und Probleme aus. Die Wirksamkeit der Selbsthilfe ist wissenschaftlich belegt – dennoch kommt sie als vierte Säule des Gesundheitssystems im Studium häufig zu kurz. Das möchten wir ändern. Was erwartet euch im Workshop? – Wir werfen einen realistischen Blick auf Selbsthilfe, räumen mit gängigen Mythen auf und wir erarbeiten ein gemeinsames Verständnis von gesundheitsbezogener, gemeinschaftlicher Selbsthilfe. Im Mittelpunkt stehen Austausch und Praxisnähe. Ihr erfahrt, in welchen Bereichen Selbsthilfe für euch als angehende Fachkraft eine wichtige Rolle spielt und kommt mit engagierten Menschen aus der Selbsthilfe ins Gespräch. Wir freuen uns auf einen offenen, lebendigen Workshop und den gemeinsamen Austausch mit euch!

Mit Selbstvertrauen und Leichtigkeit durchs Studium

In diesem interaktiven Workshop laden Maren Grütters und Dorit Evers (me time mind soulutions®) dazu ein, den Leistungsdruck des Studiums in souveräne Leichtigkeit zu verwandeln. Der Workshop gliedert sich in drei zentrale Themenbereiche: 1. Vom inneren Kritiker zum Cheerleader 2. Neuro-Hacks für Fokus und Ruhe 3. Souveränität und Selbstwert ("Du bist genug") Ziel des Workshops ist es, den Studierenden konkrete, leicht anwendbare Werkzeuge an die Hand zu geben, um authentisch, selbstsicher und mit mehr Freude durch den Studienalltag zu gehen. Eine ausführliche Inhaltsbeschreibung findet sich im beigefügten PDF-Dokument.