Entdecke die Welt der KI-Agentenentwicklung: In diesem Workshop erhältst Du einen fundierten Einblick in die Funktionsweise von Large Language Models (LLMs) und erfährst, wie sich die Technologie in kurzer Zeit von einfachen Frage-Antwort-Systemen hin zu Werkzeugen für die Bearbeitung komplexer Aufgaben entwickelt hat. Am ersten Kurstag stehen die Grundlagen im Mittelpunkt. Wir richten lokale LLMs ein und machen gemeinsam die ersten praktischen Schritte auf dem Weg zu einem funktionsfähigen KI-Agenten. Am zweiten Kurstag geht es ins Coding Lab: Dort kannst Du eigene Ideen entwickeln und umsetzen. Wir begleiten Dich dabei sowohl bei der Ausarbeitung Deines Konzepts als auch bei der technischen Umsetzung. Voraussetzung für die Teilnahme sind Programmiererfahrung sowie Kenntnisse in Python.

Postcolonial Perspectives from Brazil

Brazil's economic and social dynamics are shaped by the globbal firms involved in Brazils economy. At the same time in Brazil one finds strong indiginous movements fighting for human rights, dignity and preventing climate change. In this course we will learn about the perspctive of ondiginous people in Brazil. We will discuss the imperialistic life-style of the global north. We will see, what we can learn from postcolonial perspctives from Brazil. The course is taught by Tereza Ventura, Professor of Sociology at the State University of Rio de Janeiro, Brazil.

Aufbau und Flug einer 3 Zoll Kleindrohne

Die Aeromobilität entwickelt sich rasant und eröffnet spannende neue Anwendungsfelder. In diesem IDW-Kurs konstruieren, bauen und testen Sie gemeinsam mit anderen Teilnehmenden eine eigene FPV-Kleindrohne (3’’). Dabei erwerben Sie praxisnahes Wissen in den Bereichen Konstruktion, Elektronik und Flugsteuerung. Jede*r Studierende entwickelt und baut eine eigene Drohne. Die Materialkosten werden selbst getragen und betragen voraussichtlich maximal 150 EUR. Im Verlauf des Kurses werden Strukturbauteile konstruiert, mittels 3D-Druck gefertigt, elektronische Komponenten integriert und die Systeme anschließend in Betrieb genommen und parametriert. Abschluss des Kurses ist ein gemeinsamer Test- und Flugbetrieb der Drohnen auf dem Campus der HAW Kiel.

Die gruseligste Nacht des Jahres: Halloween

Auch wenn die Aktivitäten und Feiern in der Nacht vor dem Feiertag Allerheiligen im katholischen Irland ihren Anfang nahmen, wird Halloween mittlerweile weltweit gefeiert. Insbesondere in den USA haben sich dabei allerlei Bräuche etabliert, die seit den 1990er Jahren auch in Europa und anderen Regionen verbreitet haben – von ausgehöhlten Kürbislaternen bis hin zu Schauerkostümen und die Bereitstellung von Süßigkeiten, um den angedrohten Streichen von Kindern zu entgehen. Das Kino hat diese Traditionen gerne aufgegriffen. So spielen insbesondere zahlreiche amerikanische Filme an Halloween, da dieser Tag für etwas Unheimliches steht, für übersinnliche Ereignisse und Geister- bzw. Horrorgeschichten. Andere Grusel- oder Horrorfilme wiederum werden traditionell an Hollyween gezeigt, da sie die Schaueratmosphäre des Feiertags widerspiegeln. Der Bunker-Filmtag zeigt folgende Filme: Halloween (USA 1978), Der Exorzist (USA 1973), Beetlejuice Beetlejuice (USA 2024) und E.T. (USA 1982).

Dieser Kurs wendet sich an alle Studierenden außerhalb der Fachbereichs Maschinenwesen. CAD-Modelle bilden die Grundlage für viele Anwendungen im Bereich der Medien, des Bauwesens oder des Trainings und der Ausbildung in der Sozialen Arbeit mittels Virtual Reality und Augmented Reality. In diesem Kurs wird anhand einfacher Beispiele gezeigt, wie Modelle als Basis für Animationen, Konzept- bzw. Produktvisualisierung, dem fotorealistischen Rendering, dem 3Druck oder die Erstellung von Schulungsvideos mit Hilfe von SolidWorks erstellt werden.

Der Workshop vermittelt grundlegende Kenntnisse über den Hörfunk und die Arbeit für das Radio. In der Woche werden sukzessive Kompetenzen vermittelt, die für ein modernes Programm wichtig sind. So werden die Teilnehmer/innen in die Lage versetzt, von Montag bis Freitag eigene Sendungen zu planen und durchzuführen. Neben Kenntnissen unterschiedlicher Sendeinhalte (Kurz-Reportagen, Blitzumfragen, Interviews, Soundelemente, Moderationsblöcke, etc.), der Studio- und Aufnahmetechnik und der Sendestrategie wird auch das Sprechen für den Hörfunk geübt. Ziel ist die stetige Verbesserung der eigenen Sendung. Dabei werden der Sendeablauf, Musikauswahl und die weiteren Sendeinhalte erstellt und auf der Frequenz von Kiel FM gesendet.

Dieses zweitägige Online-Seminar richtet sich an B2-Englischlerner, die ihre beruflichen und akademischen Kommunikationsfähigkeiten verbessern möchten. Themen sind Personal SWOT Analysis, Strategic Networking, Intercultural Communication und Presentation Skills – alles praxisnah! Day 1: Selbstreflexion mit SWOT-Analyse, Networking-Techniken für Karrierechancen und interkulturelle Kommunikation mit Fokus auf Irland. Day 2: Präsentationstraining mit zwei Praxisrunden und Feedback, um den eigenen Auftritt zu optimieren. Teilnehmende erkunden ihre Stärken, Karriereziele und Strategien, um diese zu erreichen. Die Teilnahme an beiden Tagen wird mit 0,5 ECTS belohnt.

Fachvorträge und berufliche Vernetzung

Auf gehts zur code.talks nach Hamburg, einer großen Praxis-Konferenzen rund um IT- und Softwareentwicklung. Die Konferenz findet 4. - 5. November 2026 im Kinopolis HafenCity statt und bietet die Möglichkeit, sich mit aktuellen Praxisthemen der Softwareentwicklung vertraut zu machen. Ein zentraler Schwerpunkt der Konferenz liegt auf der veränderten Rolle von Software-Developer-Teams in Zeiten von KI. Das Programm beleuchtet diese Entwicklungen sowohl aus technischer Perspektive der Umsetzung als auch aus Management-Perspektive von CTOs und Tech-Leads, die strategische Entscheidungen für IT-Architekturen und Teamstrukturen treffen müssen. Neben Fachvorträgen dient die Konferenz als Plattform zur beruflichen Vernetzung. Es besteht direkter Zugang zu Unternehmen, Branchenexpert:innen und potenziellen Arbeitgebenden für die Zeit nach dem Studium. Anreise nach Hamburg erfolgt mit der Deutschen Bahn oder eigenständig mit privatem PKW. Es wird abends zurückgereist, keine Übernachtung.

Tauche an zwei inspirierenden Tagen in die Welt der Mini-Solarkraftwerke ein und entdecke, wie einfach der Einstieg in die eigene saubere Stromerzeugung sein kann. Dieser kompakte Kurs verbindet fundiertes Grundlagenwissen mit praxisnaher Anwendung und richtet sich an alle, die direkt starten und typische Fehler vermeiden möchten. Zu Beginn behandeln wir die Grundlagen: Wie entsteht Strom aus Sonnenlicht? Welche Komponenten – von Solarmodulen über Wechselrichter bis zu Halterungen und Kabeln – werden benötigt, und wie greifen sie ineinander? Du erfährst, welcher Standort optimale Erträge liefert und welche rechtlichen sowie technischen Anforderungen für einen sicheren und regelkonformen Betrieb zu beachten sind. Im Praxisteil bauen wir gemeinsam ein Balkonkraftwerk auf, nehmen es in Betrieb und analysieren live Optimierungsmöglichkeiten. Zudem betrachten wir realistische Einsparpotenziale, die Wirtschaftlichkeit der Anlage und typische Fehlerquellen.

Perspektivwechsel: Zielgruppen neu entdecken – von der Persona zur Customer Journey Map

Wer kennt den Satz, lass uns mal brainstormen. Kreativmethoden gibt es viele, werden unterschiedliche ausprobiert oder sind es immer die Gleichen? In wiederkehrenden Runden sind es dann immer die gleichen Personen, die aktiv sind, weil ihnen der immer gleiche Weg zusagt. Mit unterschiedlichen Methoden bekommen auch die Gruppenmitglieder eine Chance, die sich sonst wegdrehen. Mit einem breiteren Repertoire an Übungen kann jeder einzelne zukünftig zum Erfolg der Gruppenarbeit beitragen. Einen Tag lang wollen wir bis zu 24 unterschiedliche Kreativmethoden kennenlernen, praktisch testen und sie einsortieren. Zum Ideen entwickeln, entscheiden und weiterentwickeln. Wer kennt schon den Unterschied und die Alternativen. Mit der Auswahl unterschiedlicher Methoden lässt es sich zielführender und begeisternder arbeiten. Ziel des Tages ist es, sich in zukünftigen Situationen auf Prozessphasen einzulassen, in denen Ideen gefordert bzw. bewertet sind, um diese Prozesse aktiv mitzugestalten.