Zuhörergerechtes Vortragen

Rhetorische Fertigkeiten sind ein wichtiges Instrument, um Inhalte Zuhörergerecht und überzeugend darzubringen. Ziel dieses Rhetorikkurses ist es deshalb, das freie Sprechen und das Präsentieren von Inhalten vor Publikum zu trainieren. Für die Kurzvorträge von ca. 10 Minuten wählen Sie sich selbst ein Thema, welches Sie dann frei vor der Gruppe vortragen. Kurzvorträge werden auf Video aufgenommen und gemeinsam mit den Teilnehmenden analysiert. Ziel ist, dass alle TN mehrfach frei vor der Seminargruppe sprechen und die eigenen Stärken und Schwächen im Zusammenhang mit Vorträgen/Präsentationen erkennen. Alle Teilnehmenden legen am Ende einen schriftlichen Erfahrungsbericht vor. Teil des Trainings sind Techniken zur Vortragsvorbereitung, Atemtraining, Umgang mit Lampenfieber und (Hyper)Nervosität vor „Auftritten“, Stimm- und Sprachübungen sowie der souveräne Umgang mit kritischen Zuhörenden. Die Veranstaltung findet in Präsenz statt.

Zahlreiche Unternehmensskandale der jüngeren Vergangenheit und nicht zuletzt die Finanz- und Wirtschaftskrise der letzten Jahre haben die Frage nach der Verantwortung von Unternehmen und Manager*innen ins Licht der Öffentlichkeit gerückt. Unter dem Stichwort 'Corporate Social Responsibility' hat so das Thema 'unternehmerische Verantwortung' Eingang in die akademische Forschung wie auch in die politische Diskussion und die unternehmerische Praxis gefunden. Zunehmend an Bedeutung innerhalb dieser Diskussion gewinnt dabei auch die Frage nach der Ausbildung künftiger Führungskräfte, die es nicht nur zu qualifizierten Manager*innen auszubilden gilt, sondern die während ihrer Ausbildung auch für Fragen der Moral und ihrer Verantwortung als zukünftige Entscheidungsträger*innen sensibilisiert werden sollen. Vor diesem Hintergrund ist es das Ziel dieser Veranstaltung, in die unterschiedlichen Themenfelder der ethischen Reflexion von Theorie und Praxis wirtschaftlichen Handelns einzuführen.

In rechtsextremen und rechtskonservativen Diskursen wird das Thema sexualisierte Gewalt zunehmend politisch instrumentalisiert. Häufig wird behauptet, „fremde“ Männer stellten eine besondere Gefahr dar oder sexualisierte Gewalt sei ein importiertes Phänomen. Dabei werden unter anderem Pädophilie und Homosexualität gleichgesetzt, extreme Strafmaßnahmen bis hin zu Todesstrafe oder Selbstjustiz gefordert und unter dem Schlagwort des „Kinderschutzes“ diskriminierende Narrative verbreitet. Nils Raupach vom PETZE-Institut für Gewaltprävention wird darstellen, dass diese Phänomene einem in sich geschlossenen, aber realitätsfernen Weltbild entstammen, das von Falschinformationen und Verschwörungserzählungen getragen ist. Wir hören und sehen unerfreuliche O-Töne, TikTok Videos und Social Media Posts. Anschließend wollen wir diskutieren, was wir dem entgegensetzen können.

Prävention und Intervention bei sexuellen Grenzverletzungen

Über die körperlich-sinnliche Entwicklung von Kindern, Körpererkundungsspiele und Schutzregeln Wenn Erwachsene mit Körperneugier und Körpererkundungsspielen von Kinder (privat oder beruflich) konfrontiert werden, gibt es immer wieder Unsicherheiten. Wir gehen den Fragen nach: Was entspricht einer gesunden kindlichen Entwicklung? Was überfordert Kinder und wann ist eine Grenze überschritten? Und wie können Erwachsene reagieren? In dieser Veranstaltung erhalten Sie vielfältige Informationen, Anregungen und Tipps zum Umgang mit kindlicher Sexualität und zur Prävention von sexuellen Grenzverletzungen unter Kindern. Lisa Pillat vom PETZE-Institut für Gewaltprävention wird dazu einen Vortrag halten. Anschließend gibt es Raum für Fragen und Diskussion.

Dieser Intensivkurs richtet sich an absolute Anfängerinnen und Anfänger, die sich zum ersten Mal auf einfache und ansprechende Weise der italienischen Sprache und Kultur nähern möchten. Durch praktische Aktivitäten und alltagsnahe Situationen machen die Teilnehmenden ihre ersten Schritte in der Kommunikation auf Italienisch. Im Laufe der zwei Wochen werden grundlegende Kompetenzen erarbeitet: sich vorstellen, eine andere Person vorstellen, über sich selbst und den eigenen Studienweg sprechen sowie einfache Interaktionen bewältigen, zum Beispiel eine Bestellung in einer Bar aufzugeben. Der Kurs folgt einem kommunikativen Ansatz mit dynamischen Unterrichtseinheiten und interaktiven Aktivitäten, die ein angenehmes Lernen fördern. Ideal als erster Kontakt mit der italienischen Sprache bietet der Kurs die wesentlichen Werkzeuge, um erste kommunikative Erfahrungen zu machen und sich der italienischen Kultur anzunähern.