Zur Rolle der Hochschulen in einer demokratischen Gesellschaft

Hochschulen kommt eine zentrale Rolle in unserer demokratischen Gesellschaft zu: • Bildung für mündige Bürger*innen • Förderung kritischen Denkens • Forschungsbeiträge • Pluralismus und Meinungsfreiheit • Vorbildrolle und ethische Verantwortung • Demokratische Strukturen und Governance Inwiefern bereitet die Zeit an der Hochschule auf die verschiedenen Rollen vor, die wir im Leben einnehmen, z.B. im Berufsleben, als Eltern, als ehrenamtlich oder politisch engagierte Person? Was bedeutet es, Mitglied einer Hochschule zu sein oder gewesen zu sein? Welche Verantwortung ergibt sich aus dem Privileg „Hochschulbildung“ in einer Demokratie? Welche Rolle spielt Kommunikation und wie kann man sich in Gesprächen verhalten? Diese und weitere Fragen möchten wir mit Ihnen gemeinsam diskutieren. Durch den Workshop möchten wir die Rolle von Hochschulen in unserer demokratischen Gesellschaft näher betrachten und Möglichkeiten für eigenes Handeln an unserer HAW ausloten.

Programmieren für Nicht-InformatikerInnen

Ihr nutzt das Handy täglich und habt keine Ahnung, wie die Apps da eigentlich reinkommen? Bei mir lernt ihr niederschwellig (Konzeption vom berühmten MIT für Grundschulkinder, also KEINE PPANIK) die Grundlagen des Programmierens, ganz ohne Mathe und Informatik. Vorkenntnisse nicht erforderlich. Ich freu mich auf euch!

Workshop zur Identifikation von Gestaltungsfeldern

Betriebliche Wertschöpfungsketten ausgerichtet auf eine mehrdimensionale (ökonomische, soziale, ökologische) Nachhaltigkeit zu gestalten, ist nicht neu. Allerdings machen es veränderte Kundenerwartungen notwendig, dieser Thematik mehr Aufmerksamkeit zu widmen, um Unternehmen vor einer strategischen Krise zu schützen. Ziel dieses Workshops ist es, interaktiv Gestaltungsfelder der Funktionsbereiche Einkauf, Produktion und Logistik zu identifizieren, die es Unternehmen möglich machen, ihre Positionierung im Bezug auf "Nachhaltigkeit" zielorientiert zu verändern.

Im Workshop lernen Sie die Grundlagen der Photovoltaik und die notwendigen Hauptkomponenten einer PV-Anlage kennen. Am ersten Tag erfahren Sie, wie eine netzgekoppelte PV-Anlage bis 1000 kWp normativ und fachgerecht geplant, errichtet und installiert wird. Die PV-Aufdachanlagen werden zum Bespiel auf Dachflächen von Industrie-, Gewerbe oder Landwirtschaftsbetrieben installiert. Anlagenplanung/Ertragsprognose, Baurecht, Regeln der Technik, elektrische Installation und Inbetriebnahmen, Kosten und Erlöse sowie auch schriftliche Sachkundeprüfungen und vieles mehr sind Sachverhalte, die bei der PV-Aufdachanlagenrealisierung zu berücksichtigen sind. Am zweiten Tag geht es dann um die Planung und Umsetzung einer großen PV-Freiflächenanlage größer 20 Hektar, die ohne EEG -Förderung realisiert werden soll.

The focus of this Podcast International workshop is to equip students with the take away skills and knowhow to begin podcasting, as well as to establish an international community network of student podcasters – from Kiel to the world. Podcast International is for ALL students with an interest in creating a podcast about international issues and multilingualism. From mumbling and stumbling at microphones to smooth operators, from messy scribbles to profi-style scripting and production, Podcast International will expose you to, and train you for, working in studio conditions. Yes, you will get to use actual professional equipment in an actual professional setting. Our aim is that you will leave the workshop with the tools: i) to continue podcasting (wherever you may be, or go), ii) to continue developing the Podcast International network. Come ready to share thoughts, ideas, giggles, concerns, language, and to have at least a little, but we hope a lot, of fun doing it.

Nach wie vor existieren viel Unsicherheit und Unwissenheit rund um die Thematik des sexuellen Missbrauchs. Doch eine Tabuisierung hilft den Betroffenen nicht. Was also sollten Erwachsene über sexuellen Missbrauch wissen, um Kinder stärken und schützen zu können? In dieser Veranstaltung gibt es einen Überblick zu Ausmaß, Bedingungen, Strategien von Täter*innen sowie Folgen für die betroffenen Kinder. Wir klären den Umgang mit Vermutung auf sexuellen Missbrauch und zeigen Wege der Intervention auf. Wie können Kinder in Institutionen, aber auch im familiären Umfeld gestärkt werden, damit sie Grenzen setzen und sich Hilfe holen können? Wir setzen uns mit schützenden Strukturen im Umfeld der Kinder und Möglichkeiten der Prävention von sexuellem Missbrauch auseinander. Entlang der Themenbausteine zur Prävention von sexuellem Missbrauch reflektieren wir eine präventive Erziehungshaltung.

Ziele, Evidenz und Praxisperspektiven eines Handlungsfelds in Entwicklung

Was kann und was will Queer(offen)e Jugendarbeit? Was sind die Bedarfe junger queerer Menschen und wie kann eine dezidiert queere soziale Arbeit darauf reagieren? Und wie verhält sich die spezifische Adressierung queerer junger Menschen zur allgemeinen Öffnung der Jugendhilfe für sexuelle und geschlechtliche Vielfalt? Der Workshop beleuchtet diese Fragen ausgehend vom ersten deutschsprachigen Handbuch 'Queere Jugendarbeit'. Darin wird deutlich: Mit Queerer Jugendarbeit entwickelt sich ein eigenständiges, professionelles Handlungsfeld der sozialen Arbeit.

In diesem Workshop erarbeiten wir gemeinsam eine vorgegebene Film-Szene. Alle Teilnehmerinnen sind herzlich eingeladen, sich auszuprobieren! Dabei vermitteln wir die Grundlagen der szenischen Inszenierung und bieten allen Teilnehmenden die Chance, praktische Erfahrungen in den verschiedenen Departments bei Dreharbeiten zu sammeln. Vorkenntnisse im Filmbereich sind willkommen, aber keine Voraussetzung. Zum Ablauf: Regisseur Christian Mertens und Kameramann Hannes Gorissen geben zunächst einen gemeinsamen Input zu Bildgestaltung, Probenarbeit und Inszenierungstechniken. Danach geht es direkt in die Praxis: In zwei Gruppen und in unterschiedlichen Räumen realisiert ihr die Szene innerhalb kurzer Zeit. Die gemeinsame Auswertung und Präsentation der Ergebnisse bildet den Abschluss des Workshops.

Rhetorik- und Präsentationstraining

Sicherer sprechen - klarer präsentieren - überzeugender Auftreten Präsentationen, Referate, mündliche Prüfungen, Bewerbungsgespräche: Im Studium und später im Beruf kommt es immer wieder darauf an, eigene Gedanken verständlich und überzeugend vor anderen zu präsentieren. Viele wissen fachlich genau, was sie sagen möchten - fühlen sich aber unsicher, sobald sie vor einer Gruppe sprechen. In diesem praxisorientierten Training üben die Teilnehmenden, frei zu sprechen, Vorträge klar aufzubauen und mit Nervosität, Lampenfieber oder kritischen Nachfragen souveräner umzugehen.

Während des dreitägigen Kurses erstellen die Teilnehmenden anhand eines Einfamilienhauses selbständig ein ARCHICAD-Projekt. Sie bekommen die Einführung in die grundlegende Arbeitsweise von ARCHICAD. Dabei lernen die Anwender*innen alle wichtigen Werkzeuge, Menüs und Funktionen kennen. Das Gebäude dient als “Gerüst”, um die Struktur und den Aufbau eines Projektes zu erläutern – dies ist der Schwerpunkt des Kurses.